#Handwerk
#MINT / Transformation
#Umweltschutz
Mehr als die Hälfte der Weltbevölkerung lebt in Städten, weshalb gerade dort die Nachhaltigkeit der Energieressourcen und der Umweltbedingungen wichtig ist. Dieses Unterrichtsmaterial befasst sich mit drei Bereichen: dem Energieverbrauch, der Luftverschmutzung und der Analyse der Luftqualität. Können wir unsere Städte mit erneuerbaren Energien versorgen? Die Schüler*innen untersuchen, ob durch die Nutzung von Solarenergie die Stromversorgung unserer Städte in der Zukunft gewährleistet werden kann. Mithilfe kostenloser Software berechnen sie, wie viel Solarenergie erzeugt werden kann und wie viel Landfläche dafür benötigt wird.
Art des Angebots:
(nur) Material
Zielguppe der Teilnehmer sind:
Lehrkräfte
Zielgruppe der Schulart sind:
Gemeinschaftsschule, Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ), Haupt-/Werkrealschule, Gymnasium, Realschule, Berufliche Schule
Ausgelegt auf die Klassenstufen:
7-8, 9-10, 5-6, 11-13
Programm/Ablauf:
Dieses Einheit gehört zu unserem digitalen Materialien "Nachhaltigkeit im MINT-Unterricht": Hier wird gezeigt, wie die 17 Ziele für
nachhaltige Entwicklung im Unterricht umgesetzt werden können – mit interaktiven Inhalten und Informationen zur Berufsorientierung.
Ort:
Online-Angebot
Termin
nach Absprache
Zeitrahmen des Angebots:
vormittags
Teilnehmer:
Max unbegrenzt Personen
Ihr Ansprechpartner:
Johanna Schwade
j.schwade@science-on-stage.de
Das Angebot ist für Menschen mit Behinderung geeignet (Barrierefreiheit).